صیامی (۱۳۷۹) به نقل از بروفی و پوتنام (۹۴) میگوید:
هر معلم اثربخش، باید فردی بشاش، خوش اخلاق، عاطفی، برخوردار از سلامت روانی و انطباق پذیر باشد.

بهطور دقیقتر، معلمان مؤثر و کارا افرادی هستند که باید بتوانند در لحظههای بحرانی خونسردی خود را حفظ کنند و بدون اتخاذ موضعی تدافعی یا سلطهجویانه، به حرفهای دانشآموزان گوش بدهند و از برخوردهایی که در آنان مسأله برد و باخت مطرح است، بپرهیزند و بهجای پسروی، سرزنش، آزار و اذیت و دیگر واکنشهای افراطی، موضع حل مسأله را برگزینند.
نوشته شده توسط سرگروه در تاريخ یکشنبه ۱۳۹۶/۰۸/۲۱ مراحل هشتگانه نظارت باليني...ما را در سایت مراحل هشتگانه نظارت باليني دنبال میکنید
برچسب: نویسنده: بازدید: 81